Die Hermann-Leeser-Schule besuchen zurzeit 453 Schülerinnen und Schüler, die in 20 Klassen und 20 Wahlpflichtkursen unterrichtet werden. Das Kollegium umfasst aktuell 50 Lehrkräfte.


Allgemeines:

  • kleine Lerngruppen
  • familiäre Atmosphäre
  • gute Zusammenarbeit mit Eltern
  • intensive Kooperation mit außerschulischen Partnern (Stadtbücherei, Medienzentrum, Picasso-Museum MS)
  • optimale Vorbereitung auf das Berufsleben durch verschieden berufsvorbereitende Projekte ab Klasse 8
  • enge Zusammenarbeit mit ortsansässigen und überregionalen Betrieben
  • vertrauensvolle und tatkräftige Unterstützung durch unseren Förderverein
  • gute Übergangsquote zur gymnasialen Oberstufe
  • Ausbildung von Medienscouts, Streitschlichtern, Schulsanitätern an unserer Schule
  • Angebot von zusätzlichen Stunden im "sozialen Lernen" im Klassenverband
  • ausführliche Erinnerungskultur
  • Mitarbeit im Netzwerk "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"
  • umfangreiche Sozialprojekte als Ergänzung zum Regelunterricht
  • grundlegend modernisiertes Gebäude, das den Herausforderungen des digitalen Wandels gerecht wird

Die Klassen 5 und 6 bilden die Erprobungsstufe:

  • kleine Klassen
  • ausreichend Platz zum Lernen im Unterricht und Spielen in den Pausen
  • viel Unterricht bei der Klassenleitung bzw. festen Bezugspersonen
  • gemeinsame Projekte der Jahrgangsstufe (z.B. Disney-Olympiade, Teamgeister, Cool im Netz, Gemeinsam Klasse sein,…)
  • zusätzliche Lernangebote (z.B. LRS, Förderangebote, DaZ, Lernbüro,…)
  • LRS-Testung für den gesamten Jahrgang mit diagnostischer Auswertung
  • intensiver Austausch zwischen den Lehrkräften, den Schülerinnen und Schülern und den Eltern
  • Training im sozialen Miteinander in der Unterrichtsstunde „Soziales Lernen“
  • zusätzliche Klassenlehrer-Sprechtage; umfangreiches Beratungsangebot

Offener Ganztag:

  • an 4 Nachmittagen Betreuungsangebote bis 15.30 Uhr der AWO
  • Mittagessen in der Mensa (Meyer Menü)
  • Vorbereitung auf die Zentralen Prüfungen in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch im Jahrgang 10 (Lehrkräfte)
  • Picasso-AG, Streitschlichter, Jugend forscht, Geschichts-AG, Schulsanitäter,…

Digitales:

  • kostenfreie Ausstattung aller Schülerinnen und Schüler mit iPads ab Klasse 8
  • die Lernplattform IServ als zentrale Lern- und Kommunikationsplattform
  • digitaler Austausch wichtiger und aktueller Informationen
  • zusätzliche iPads für die Jahrgangsstufen 5-7
  • digitale Prüfungsformate zur individuellen Förderung
  • individuelle Stundenpläne für alle Schülerinnen und Schüler
  • auch Eltern haben die Möglichkeit, Hausaufgaben, Klassenarbeiten und Tests im Stundenplan ihrer Kinder einzusehen
  • hervorragende Unterstützung bei technischen Problemen durch unsere Schulverwaltungsassistentin
  • moderne Klassenzimmer mit aktueller technischer Ausstattung (iPads, Großbildschirmen)

individuelle Förderung:

  • qualifizierte LRS-Testung
  • zusätzliche Förderangebote im Nachmittagsbereich
  • individuelle Förderung durch das SALTO-Prinzip (SchülerAktivierendes Lernen und TeamOrientierung); Dadurch lernen die Lernenden in den SALTO-Stunden: sich selbst einzuschätzen und Ziele zu setzen, ihren Lernprozess verantwortlich zu planen und zu organisieren, allein oder gemeinsam zu arbeiten und einander zu helfen, den Erfolg ihres Lernens einzuschätzen, Schwierigkeiten und Misserfolge zu reflektieren und als Chance für Verbesserungen zu nutzen
  • Vorbereitungskurse auf die zentralen Prüfungen in allen Hauptfächern
  • kleine Lerngruppen beim Schwimmunterricht zum Erreichen und Erweitern der Schwimmfähigkeit
  • ab Klasse 7 umfangreiches Angebot zur  Auswahl eines 4. Hauptfaches: Französisch, Informatik, Biologie, Physik und Kunst
  • umfangreiches Unterrichtsangebot
  • sehr geringer Unterrichtsausfall aufgrund einer sehr guten personellen Ausstattung 

Inklusion:

  • Gemeinsames Lernen von Regelschülern und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Lernen, Sprache, Soziale/ Emotionale Entwicklung, Hören und Kommunikation, Geistige Entwicklung, Körpermotorische Entwicklung) in zieldifferentem und zielgleichem Unterricht
  • besondere Unterstützung durch Teamteaching und zusätzlichen Förderangeboten parallel zum Unterricht

Neigungsdifferenzierung:

  • ab Klasse 7 umfangreiches Angebot zur  Auswahl eines 4. Hauptfaches: Französisch, Informatik, Biologie, Physik und Kunst
  • individuelle Förderung nach Begabungsschwerpunkten

Berufswahlvorbereitung:

  • Klasse 8: Start KAoA-Programm (Kein Abschluss ohne Anschluss) Berufsfelderkundung, Girls‘ and Boys‘ Day
  • Klasse 9: 3-wöchiges Betriebspraktikum
  • Klasse 10: Berufsberatung in der Schule
  • Kooperationen mit außerschulischen Partnern

DAZ:

  • Förderung der Sprachkenntnisse in gesonderten Lerngruppen
  • Integration der Schülerinnen und Schüler in den Regelklassen nach Erreichen eines festgelegten Sprachniveaus